第100章 冒坏水（求首订）
第100章 冒坏水（求首订）白老师情绪稳定的一批，几分钟后，两人一见面，她就直接伸出玉手在周轻脑袋上轻轻弹了一颗“豆子”，然后道：“你也真是在大城市里学坏了，说吧，给你留门，具体是什么事呢？不会是又要和我讨论金庸的小说吧？”
周轻笑着摇头：“不是。”
白老师忍不住白了他一眼，刚好电梯到了，两人走进去，她按了一下楼层，又在周轻胳膊上拍了一下，压低声音，似乎很严肃地道：“我是你老师，你可不能仗着我们关系好就对老师冒坏水，要乖，要听话，知道不，否则老师以后不带你出来玩了。”
这话有一点点警告的味道，只是不多。
不过他很快又把念头压了下来。
反而认真思考白老师刚刚说这句话的背后潜藏的意思。
首先，她肯定没有真生气，真生气了，不是这个样子。
其次，这话看似严肃警告，可警告的味道又不浓，说明她不舍得对自己说真正的重话，这实则是在纵容自己。
可周轻深知，白老师平时在生活中，是个原则性很强的女人，一般来讲，不可能纵容男人的……
“当断不断反受其乱。”
一瞬间，周轻想到了自己最近看的两本小说的男主，一个“张无忌”，一个是“西门庆”。
“我与白老师之间的关系比一般的男女关系要复杂，不能犹豫，不能给她想太多的时间。”
“反正我不选张无忌！”
周轻心里了决定，本来他之前说“留门”，想说的是晚上去找白老师研究《西游记》，但现在，他有点改变主意了。
其实面对的是别的女人，他不会这么拖拖拉拉，能行就行，不行也没关系，因为没那么在乎。
可白老师不一样。
不否认，周轻希望能把自己青春时代的春梦永远留在身边。
他看着前面曼妙的背影，跟了上去。
从酒店到丽江古城，还有二十多公里，两人打了辆车。
上车后，都坐在后排，一边欣赏外边的黄昏景色，一边商量着明天开始的泸沽湖之行。
“关于接下来的旅程，有两个选择，看你选哪一个。”
白老师介绍着自己做的攻略，“第一个就是我们租辆车自驾游，平均每天去一两个景点，入住后明天先去体验摩梭文化，后天是自驾环湖游……”
周轻一边听她介绍，一边大大方方地欣赏眼前自家的高中女老师。
这边气温要更低，傍晚只有十几度，她已经换上了一件黑色的长袖外套，扎着头发，戴着平光眼镜，看上去更显年轻了。
尤其这幅黑色的眼镜，戴在她鼻梁上，旁边青丝般刘海垂在脸颊两侧，让原本就五官精致，肌肤雪白的女老师更显知性，瞬间又多了几分杀伤力。
“第二个选择，就是前面四天，我们就在湖边的民宿酒店住着，安安静静享受泸沽湖的美景，每天看看书，散散步，等到最后一天，再特种兵似的，把主要景点打卡一遍。”
周轻毫不犹豫地道：“我选第二种。”
这趟旅行，打卡景点不是目的，能与白老师这个高材生在古典文学上深入交流，才是最主要的。
第二个安排正合适。
白老师以为小年轻人都喜欢自驾游，没想到周轻想都没想就选了自己也心仪的第二个，顿时欣喜地看向他，却恰好与他的目光对视上。
“你确定选第二种？”
“当然确定。”
“那我们说说住的民宿，我跟你说，这家民宿非常漂亮，在……”白老师不动声色转移话题。
丽江古城的大名周轻自然早就听说过，不过他们这一趟主要是去泸沽湖，时间有限，到了之后，先找地方吃饭，然后再四方街附近逛了逛。
周轻虽然去过的古城不多，但总感觉古城的味道给人差不多，尤其是商业化比较繁荣的古城，他们的纪念品相似度非常高，似乎都来自义乌。
虽然如此，他的兴致还是蛮高的。
除了认真给白老师拍照，还特意选角度拍了几张街景发到了“相亲相爱一家人”里。
他妈看到后，果然在群里问了：“儿子，这么晚了，你这是在哪玩呢？”
周轻按照早就想好的措辞，道：“妈，这是南云省的丽江，我不是认识了一个很厉害的大老板吗，跟着一起过来做生意，赚了钱，顺道在这边的景点玩呢！”
在群里聊了一会，一方面是吹嘘自己认识的这个大老板厉害，一方面是吹嘘自己厉害，这一趟跟着在旁边喝汤，也赚了不少。
“儿子，其他的我跟你爸不懂，但是出门在外，注意安全。”
“放心吧。”
放下手机，周轻嘴角不禁流露出笑意，心想，铺垫到这，以后可以光明正大地逐步向家里展露自己的财富了。
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也就是自己爸妈，才值得他这么费心思。
丽江古城不是一个晚上能逛完的，他们稍微逛了两个小时，去了趟超市，买了些东西，便打车回酒店了。
回去的路上，白老师翻看了周轻给她拍的照片之后，不禁夸了他一句：“你虽然平时不爱拍照，但这方面还挺有天赋的。”
“是吧，看来我得买个相机练练，以后说不定能吃摄影这碗饭。”
周轻先接了句话，然后“图穷匕见”，瞄了眼前面开车的司机，凑到白老师耳边，低声道：“老师，既然你这么说，那究竟是承认我拍的好咯？嗯，我知道了。”
男子的气息扑在白老师脸颊和耳朵上，痒痒的。
她耳后根一下子就红了。
小心脏怦怦直跳。
你知道了？
不是，你知道什么了？
周轻说完后，又快速坐直了身体，然后聊起了明天要去的民宿。
回到酒店后，两人在楼道里分开，各回各的房间。
只是白老师洗漱的时候，总是有点心神不宁，眼神不自觉地看向房门。
生怕它忽然传出动静。
一个半小时后，本来有些忐忑的女老师坐在沙发椅上，无语地看着始终没动静的房门。
嘟囔了一句：“坏学生。”
就在这时，她的手机忽然响了。
正是那个坏学生的发的微信。
“老师，我十分钟后过去找你。”
(本章完)