第九十三章 有一套完整的体系
上瓦小学的秘密很多啊！之前大家都没注意，此刻冉优利老师一提，大家也都观察了起来。
包括实验和龙峰小学的其他年级的老师也都在参照着。
“好像确实是高一点！”一个教四年级的龙峰老师也是不解道。
“没道理啊？怎么营养跟不上，也不科学的农村孩子，反而比城里的孩子个子还高啊？”这个老师疑惑道。
六年级五年级的学生身高他不太清楚，毕竟他不带。
但相比之下，四年级的学生，上瓦好像确实是比自己带的班高一些。
莫小看平均两三公分的差距。听着好像没什么，但是一眼还是能看出差距的。
就好像常见一个一米七二三的男生，和一个一米七五六的男生。站在一起的时候视觉感觉还是挺明显的。
两人这么一提，其他老师也觉得好像是这么个事情。
而龙晓峰和褚云岚则是皱了皱眉头。
“看来这次来收获很大啊。”褚云岚说道。
龙晓峰点了点头：“恩，咱们都得问清楚。”
显然，刚刚老师们说的不是个别现象，而是上瓦小学真实存在的普遍现象。
这就很值得研究了，毕竟关系到每一个孩子的成长。
两人突然发现自己对上瓦小学了解的太少了。
而且，上瓦小学的进步恐怕是全面性的，而不单单是文化课的进步。
还有‘场’，还有什么‘修真辅助文化课’教学。
这一切听起来都很神秘。
趁着上厕所的时间，个别的实验和龙峰小学的老师们更是转了转，找了一些学生们再问了一下。
“营养餐？还是你们张北辰老师帮忙配的？”冉优利惊讶道，看着对面这个小女生。
“对呀。我们张老师说了，饮食，包括睡眠，都是学习的一部分，都用修真来辅助，就是为了帮助我们学习和成长。这些都是我们张老师帮忙的。比如午睡，我们的老师特别重视我们的午睡。”小女生说道，脸上带着崇拜。
“哦？饮食，睡眠。饮食我能理解，睡眠的话是什么意思？午睡？”
午睡问题，冉优利自然再清楚不过。
对于一个学生来说，中午睡不好，下午上课效率会非常低，打瞌睡甚至听着听着课睡着了都是常态。
但即便如此，即便是老师们包括自己想让学生们好好睡觉，说了多少倍，可是这个问题真的没办法解决。
“对呀。我们学校的老师都会修真类的午睡辅导功法，每次我们睡觉醒来都是精力充沛。我们班那几个平时不睡觉的男生，现在都睡得可好了呢。”
听到这些，冉优利老师眼睛都亮了，更是恨不得赶快将这件事告诉褚云岚主任。
“真的假的啊？”冉优利再度问道。
“当然是真的了。我们班早就没有睡不着的同学了，甚至很多时间上课铃响了，我们老师都是进来帮忙把我们叫醒的呢。我们老师还说，这种修真辅助睡眠方式，还有助于我们的大脑发育呢。”小女生一脸得意道。
冉优利倒吸了一口气。
她觉得一个小学生没必要骗自己。
原来，上瓦小学不光是在教学中有自己独特的东西，甚至连午睡这种细节都有自己的一套。
“吃饭呢？你们平时都吃什么……我看你长得白白胖胖的，这么可爱漂亮。你平时在家里都吃什么啊？”冉优利再度问道。
上瓦村周边都是贫困村，冉优利已经想到女孩家庭不是太好，平时吃的也不是太好了。
“就是配菜啊？鸡鸭鱼肉都有……我在家里吗？恩~~”小女孩还想了想。
“我在家里已经吃了半个多月猪肉了……还有腊肠、腊肉、香肠……排骨……猪蹄子，还有猪肝猪血等等。”一边说着，小女孩还露出一副本姑娘真的吃够了，不想吃了，想光吃点素的表情。
而冉优利则是表情都不对了。
“你，你天天吃肉，吃排骨？在家里？”冉优利惊讶道。
孩子，你家了什么条件啊？生活这么好啊？
吃肉也就算了，天天排骨猪蹄子、肉肠，这？不是说这里是贫困山区吗？
怎么比有些县城家庭的一日三餐还好？
“对啊？我们同学每个人都这样。不过我们还是有蔬菜的，老师说要搭配着吃，不能光吃肉。”小女生说道，不明白这位外来的老师为什么这么疑惑，“哦对了，有的时候也会吃泡面，火腿肠、鸡蛋……面包、牛奶、巧克力……以及蛋糕等等。”
“每个同学都这样？牛奶巧克力蛋糕？小朋友，你家是做什么的啊？都是你家长给你买的吗？”
冉优利感觉自己面前的不是一个山区小孩，而是，而是土豪的孩子。
“对啊。我家种地啊。不是不是，不是我爷爷和爸爸他们买的，是我自己挣的。”听到后面的问题，小女孩赶忙摆手道。
“那，那你们从那里来的这么多好吃的？”冉优利赶忙问道。
“恩~当然是零元购啦。哦，还有张老师他们抓的野猪，都会分给我们带回家吃。”小女生赶忙说道。
“零元购？野猪？”
“对呀~张老师还说了，这次我们文化课成绩考进了全县第三，这个周末还要奖励我们到镇上零元购呢~”说道这里，小女生一脸期待，眸子里都冒星星了。
接着，小女生更是把零元购的事情，野猪的事情，全都说给了冉优利。
冉优利的嘴巴变成了o形。
当然，也提到了修真千字文的事情。
“零元购，野猪。”估计是快上课了，小女生跑回教室了，冉优利还在喃喃自语。
别说是孩子了，听到零元购和每天放学回家都能拎着分到的野猪肉，冉优利一个大人都觉得很有意思，很有期待感。
她也大约明白了，如今上瓦小学文化课带来的一切改变，好像都跟那位叫张北辰的支教老师有关。
只是课间时间太短，再加上小女孩急着回班上上课，所以冉优利打听出来的东西并不多。
尤其是关于苏梅老师等人上课的‘场’的问题，小女孩还没来得及解释清楚。
“场？修真千字文？”不管咋么说，冉优利有些期待了起来。
她隐隐的觉得，文化课的进步，主要跟这两个东西有关。
“冉老师！快进来了，苏梅老师要开始上课了。”就在冉优利在想这些的时候，不远处的六年级教室门口，实验中学小学部的褚玉兰喊道。
“来了！”冉优利喊道，赶忙起身走向教室。
与此同时，此刻的讲台上，苏梅老师已经站在了上面，更是时不时的看一眼时间，等待着上课铃声。
同时苏梅老师更有些紧张，毕竟听自己课的是上瓦双雄的全县顶级老师。